Цифровая платформа для подготовки иностранных абитуриентов к поступлению в российские вузы
Для решения какой задачи создан онлайн-сервис «Учись в России!»
Онлайн-сервис «Учись в России!» помогает иностранным абитуриентам подготовиться к сдаче вступительных экзаменов в российские вузы. Образовательные программы российской школы и школ стран СНГ различаются. Мы даем возможность будущим абитуриентам познакомиться с российскими программами обучения старшеклассников, примерами заданий, потренироваться в их решении. Учащиеся смогут оценить свой уровень подготовки к сдаче экзаменов, а учителя – попробовать и освоить формат учебного процесса с использованием цифрового контента.
Об онлайн-сервисе
«Учись в России!» – это адаптированный под задачу обучения иностранных абитуриентов онлайн-сервис «Облако знаний», разработчиком которого является издательство цифрового контента «Физикон».
Сервис предоставляет онлайн доступ к курсам по основным предметам школьной программы и к курсу «Русский как иностранный». Программы обучения (за исключением русского как иностранного языка) основываются на материалах для 9-11 классов российской школы и ориентированы на абитуриентов, заканчивающих 11 класс, учащихся организаций среднего профессионального образования.
Учащиеся могут проходить курсы в двух вариантах.
- В своей школе под управлением учителей.
Школа получает доступ к сервису, предварительно заполнив заявку на обучение и прислав списки учащихся. Учитель самостоятельно определяет расписание занятий, назначает активности (домашние, самостоятельные, контрольные работы) и анализирует их. В течение двух месяцев (именно на столько рассчитана программа каждого курса) учащиеся выполняют задания, назначенные учителем. После школьники проходят тестирование, по результатам которого выдается свидетельство о прохождении курса. - Индивидуально – в виртуальной школе в группе по предмету.
Абитуриент (индивидуальный пользователь сервиса) выбирает нужные ему предметы и регистрируется в группах на обучение. Абитуриент учится самостоятельно, выполняя задания. Сервис периодически контролирует активность и успеваемость абитуриента и, если он не справляется, зовет на помощь куратора. После абитуриент проходит тестирование, по результатам которого выдается свидетельство о прохождении курса.
Курсы сервиса
Курсы сервиса – это не электронные учебники, в них не много теории. Это наборы цифровых заданий, привязанных к программе (темам) по предмету и сгруппированных по жанрам: интерактивные презентации, практические работы, задания для самостоятельной работы, контрольные работы. Всех их учитель или сервис может назначать в качестве учебных активностей в классе и домашних заданий.
В конце каждого курса ученик может пройти тестирование, по результатам которого будет понятен уровень его знаний, достаточный ли он для обучения в том или ином российском колледже или вузе.
Всего в сервисе 64 курса, собранные в образовательные программы по предметам:
- русский язык как родной,
- математика,
- информатика,
- физика,
- химия,
- биология,
- география,
- обществознание,
- история,
- английский язык,
- русский язык как иностранный (базовый уровень и продвинутый уровень).
Программа подготовки по предмету рассчитана на два месяца.
Цифровой контент онлайн сервиса
Школьников, которые зачастую разбираются в IT-технологиях лучше своих педагогов, уже не удивишь цифровыми заданиями для подготовки к экзаменам. Не зря интерактивность – один из ключевых трендов современного образования. Цифровой контент сервиса «Учись в России» отличается методической продуманностью и высоким уровнем мультимедийности и интерактивности и подходит для решения разных образовательных задач.
![]() |
![]() |
![]() |
Интерактивные презентации. Цифровой контент этого типа учитель, как правило, использует в классе при объяснении нового материала на интерактивной доске или мультимедиа-панели. Обучающийся может использовать его в процессе самостоятельного обучения в виде электронных уроков.
Самостоятельные и контрольные работы. Комплекты интерактивных заданий, включающие задания различных типов: на установление соответствия, упорядочивание, распределение по группам, выбор варианта ответа, ввод числа или формулы, указание на рисунке и многие другие. Учитель может использовать их для проведения самостоятельных и контрольных работ. Если учитель назначил работу как домашнюю – сервис проверит ее автоматически, и в личном кабинете учителя будет виден результат выполнения каждого задания.
Олимпиадные задачи. Это интерактивные задачи разного уровня сложности для подготовки к олимпиадам и экзаменам.
Лабораторные работы, сочетающих реальные и виртуальные (на основе параметрических и имитационных моделей) эксперименты.
Проектная деятельность. Задания для организации проектно-исследовательской и творческой деятельности.
Онлайн сервис на основе собранных данных позволяет накапливать большую статистику, помогает преподавателям выявлять проблемные темы, формировать задания разного уровня в зависимости от успеваемости учеников, назначать индивидуальные дополнительные задания или отдельно прорабатывать материал с отстающими на индивидуальных дистанционных занятиях. Каждое задание проклассифицировано по учебным целям в соответствии с российскими государственными образовательными стандартами (ФГОС). Благодаря такому подходу преподавателю понятно, что умеет и чего не умеет каждый ребенок на данный момент, больше не нужно ждать результатов тестов или экзаменов.
Курс «Русский язык как иностранный»
Специально для этого проекта были разработаны и размещены на сервисе два курса «Русский язык как иностранный» (РКИ) – начального и среднего уровней. Особое внимание в каждом курсе уделено изучению грамматики русского языка. Помимо этого, в курсе базового уровня сделан упор на фонетику, а в курсе продвинутого уровня – на культурологический аспект и актуализацию знаний учащихся по разным предметным областям.
Информационная кампания проекта
Нашей задачей было не только создать цифровой продукт для иностранных абитуриентов, но и сделать так, чтобы в сервис пришли первые пользователи. Мы сосредоточились на продвижении сервиса в 8 странах СНГ (Абхазия, Азербайджан, Армения, Казахстан, Киргизия, Таджикистан, Южная Осетия, Узбекистан) и России. |
Типовая программа мероприятий в каждой стране включала в себя онлайн-конференции для учителей и учащихся, информационную кампанию в СМИ и социальных сетях. Отдельная благодарность Российским центрам науки и культуры за рубежом за помощь в проведении информационной кампании и за работу с русскими школами – участниками проекта.
Итоги проекта
За короткий срок с сентября по ноябрь 2020 года нам удалось рассказать большому количеству зарубежной аудитории о новом цифровом продукте, а также привлечь первых пользователей.
Более 500 школьников из 26 стран мира выбрали программы обучения и выполняли задания онлайн-сервиса, а успешно прошедшие итоговое тестирование получили сертификаты установленного образца.
Заказчик проекта – Россотрудничество
Россотрудничество в рамках национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» реализует проекты, направленные на привлечение талантливых иностранных граждан для учёбы и работы в России. Целью проектов является развитие компетенций преподавателей, детей и студентов по направлениям цифровой экономики: кибербезопасности, блокчейна, VR, нейротехнологий, искусственного интеллекта, а также использования больших данных.
Сервис “Учись в России!” - один из 27 проектов Россотрудничества с географией охвата в 46 государств, среди которых страны ближнего зарубежья, Европы, Латинской Америки, Азии, а также США.
Как выбрать, где учиться?
Российская газета, октябрь 2020 г.