Мультимедиа-библиотека «Биология, 8 класс» предназначена для учителей и учащихся 8 классов школ, лицеев, гимназий. Она представляет собой коллекцию интерактивных мультимедиа-компонентов по биологии, сгруппированных по темам ФГОС. Цифровые ресурсы адаптированы для работы на интерактивной доске или экране.

С помощью коллекции учитель сможет:

• строить образовательный процесс с ориентацией на освоение обучающимися основной общеобразовательной программы ООО с достижением личностных, метапредметных и предметных результатов;   
• использовать на уроке интерактивные модели объектов, устройств, явлений и процессов;
• поддерживать активную учебно-познавательную деятельность обучающихся;
• организовывать активное освоение обучающимися элементов учебного материала с использованием интерактивных заданий разных типов.

Соответствует требованиям ФГОС для основной школы по биологии. Содержание согласовано с программами основных линий учебников, включенных в Федеральный перечень.

Мультимедиа-библиотека «Биология, 8 класс» входит в состав интерактивного мультимедийного учебно-методического комплекса «Облако знаний»; результаты работы пользователя с мультимедиа-библиотекой «Биология, 8 класс» хранятся на облачном сервере проекта. Используя свою учетную запись и пин-код, активирующий доступ к курсу, учащийся может работать с курсом из любого места, с любого компьютерного устройства и в любое время.

1. Общие принципы строения и функционирования тела человека

1.1. Клетки, ткани, органы. Процессы жизнедеятельности организма человека

   1.1.1. Методы изучения человека. Науки о человеке. Место человека в системе органического мира

   1.1.2. Особенности строения клеток тела человека. Эпителиальные и соединительные ткани

   1.1.3. Возбудимые ткани: нервная и мышечная

   1.1.4. Принципы организации органов и типы тканей

1.2. Нервная и гуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма

   1.2.1. Значение и принципы работы нервной системы. Строение и функции спинного мозга. Рефлекс

   1.2.2. Строение и функции головного мозга. Условные рефлексы

   1.2.3. Гуморальная регуляция. Нарушения деятельности нервной и эндокринной систем и их предупреждение

2. Системы органов

2.1. Система опоры и движения

   2.1.1. Строение костей. Типы костей. Соединения костей

   2.1.2. Кости черепа, позвоночник, кости поясов и свободных конечностей

   2.1.3. Строение и работа мышц. Основные группы мышц организма человека.

   2.1.4. Болезни опорно-двигательной системы. Профилактика травматизма и первая помощь при травмах

2.2. Внутренняя среда организма. Кровообращение и лимфообращение

   2.2.1. Состав и функции крови. Плазма крови. Лимфа и тканевая жидкость

   2.2.2. Клетки крови

   2.2.3. Кровообращение и лимфообращение.

   2.2.4. Заболевания кровеносной системы. Свёртывание крови.  Первая помощь при кровотечениях

   2.2.5. Иммунитет: инфекционный и неинфекционный. Вакцины и сыворотки. Аллергия

2.3. Дыхание

   2.3.1. Строение органов дыхания.

   2.3.2. Газообмен в лёгких и тканях

   2.3.3. Болезни органов дыхания. Вред табакокурения

2.4. Пищеварение. Обмен веществ и энергии

   2.4.1. Строение желудочно-кишечного тракта и пищеварительных желез

   2.4.2. Пищеварение в ротовой полости. Регуляция слюноотделения

   2.4.3. Пищеварение в желудке. Регуляция пищеварения в желудке

   2.4.4. Пищеварение в кишечнике. Всасывание веществ. Регуляция пищеварения

   2.4.5. Заболевания органов пищеварения и их профилактика. Вред алкоголизма

   2.4.6. Общие понятия об обмене веществ и сбалансированном питании. Витамины и микроэлементы

2.5. Выделение. Кожа

   2.5.1. Выделение в организме человека. Органы выделительной системы. Заболевания выделительной системы

   2.5.2. Нефрон. Механизмы выделения. Регуляция выделения

   2.5.3. Строение и функции кожи.

   2.5.4. Роль кожи в терморегуляции. Первая помощь при ожогах, обморожениях

   2.5.5. Производные кожи. Гигиена кожных покровов

2.6. Размножение и развитие организма

   2.6.1. Половая система. Болезни, передающиеся половым путем

   2.6.2. Оплодотворение и развитие зародыша

   2.6.3. Постэмбриональное развитие. Наследственные и врождённые заболевания

3. Восприятие и поведение

3.1. Органы чувств и анализаторы

   3.1.1. Понятие анализатора. Зрительный анализатор.  Строение и функции глаза

   3.1.2. Заболевания органов зрения. Механизмы цветовосприятия и объемного зрения

   3.1.3. Анализаторы слуха и равновесия

   3.1.4. Обоняние. Вкус

   3.1.5. Кожно-мышечная чувствительность. Заболевания, связанные с нарушением рецепции

3.2. Психология и поведение человека. Высшая нервная деятельность

   3.2.1. Центральная нервная система. Спинной мозг.  Головной мозг: задний, средний, промежуточный мозг. Конечный мозг.

        3.2.2. Соматический и вегетативный отделы нервной системы

        3.2.3. Эмоции и темперамент

        3.2.4. Бодрствование и сон

        3.2.5. Память. Сознание и мышление. Познавательные процессы и интеллект.

        3.2.6. Речь. Межличностные отношения

        3.2.7. Здоровый образ жизни. Факторы риска: стрессы, гиподинамия, переутомление. Вредные и полезные привычки

для ПК:

• приложение для ПК в составе:
  • плеер «Облако знаний»,
  • мультимедиа-библиотека «Биология, 8 класс»,
  • лицензия на образовательное учреждение.

для iPad:

• приложение-плеер «Облако знаний»,
• мультимедиа-библиотека «Облако знаний: коллекция. Биология, 8 класс».

для Android:

• приложение-плеер «Облако знаний»,
• мультимедиа-библиотека «Облако знаний: коллекция. Биология, 8 класс».

Компьютерное устройство:

• персональный компьютер или ноутбук (процессор Pentium 4 или выше; не менее 512 МБ оперативной памяти; не менее 200 МБ памяти на жёстком диске) либо
• планшетный компьютер под управлением ОС Android или iPad.

Видеосистема: не менее 1024 × 768 пикселей (рекомендуемое разрешение – 1200 × 900 пикселей), цветность системы – не менее 16 миллионов цветов.

Клавиатура либо виртуальная клавиатура, мышь либо сенсорное устройство либо тачпэд.
Доступ в Интернет по каналу со скоростью передачи данных не менее 64 кБ/с на одного пользователя.

Операционная система:

• Microsoft Windows 7/8/10 + Microsoft Internet Explorer 11 либо
• Microsoft Windows 7/8/10 или Alt Linux 5 и выше или MacOS X + Microsoft Internet Explorer 11 или Google Chrome или Mozilla Firefox или Apple Safari либо
• Android 4.5/5.1
• iOS 7 и выше

Интерактивная доска, мультимедийная панель или проектор.