Рабочая тетрадь «Биология, 8 класс» предназначена для учителей и учащихся 8 классов школ, лицеев, гимназий. Тетрадь представляет собой электронный тренажер,  предназначенный для выработки и закрепления знаний и умений по предмету, а также для промежуточной аттестации учащихся в ходе электронных четвертных работ. Рабочая тетрадь состоит из интерактивных заданий, проверка которых производится автоматически – компьютером.

Тетрадь содержит около 250 разноплановых интерактивных заданий (на установление соответствия, заполнение таблиц, упорядочивание и распределение по группам, выбор варианта ответа, ввод численного или строкового ответа, установление связей, указание объекта на рисунке), сгруппированных

• в 3 раздела учебной программы 8 класса;
• в 4 контрольные тематические работы в двух вариантах каждая.

Перечень контрольных работ:

1) Общие принципы строения и функционирования тела человека. Регуляция,

2) Системы органов: опорно-двигательная, кровеносная, дыхательная,

3) Системы органов: пищеварительная, выделительная, половая, покровная,

4) Восприятие и поведение.

Содержание курса соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основной школы по биологии и примерной программе общеобразовательных учреждений России.

Рабочая тетрадь «Биология, 8 класс» входит в состав интерактивного мультимедийного учебно-методического комплекса «Облако знаний»; результаты работы пользователя с рабочей тетрадью «Биология, 8 класс» хранятся на облачном сервере проекта. Используя свою учетную запись и пин-код, активирующий доступ к курсу, учащийся может работать с курсом из любого места, с любого компьютерного устройства и в любое время.

1. Общие принципы строения и функционирования тела человека
1.1. Клетки, ткани, органы. Процессы жизнедеятельности организма человека
   1.1.1. Методы изучения человека. Науки о человеке. Место человека в системе органического мира
   1.1.2. Особенности строения клеток тела человека. Эпителиальные и соединительные ткани;
   1.1.3. Возбудимые ткани: нервная и мышечная
   1.1.4. Принципы организации органов и типы тканей
1.2. Нервная и гуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма
   1.2.1. Значение и принципы работы нервной системы. Строение и функции спинного мозга. Рефлекс
   1.2.2. Строение и функции головного мозга. Полушария большого мозга
   1.2.3. Гуморальная регуляция. Нарушения деятельности нервной и эндокринной систем и их предупреждение
2. Системы органов
2.1. Система опоры и движения
   2.1.1. Строение костей. Типы костей. Соединения костей
   2.1.2. Кости черепа, позвоночник, кости поясов и свободных конечностей
   2.1.3. Строение мышц. Основные группы мышц организма человека. Болезни опорно-двигательной системы. Профилактика травматизма и первая помощь при травмах
2.2. Внутренняя среда организма. Кровообращение и лимфообращение
   2.2.1. Состав и функции крови. Лимфа и тканевая жидкость
   2.2.2. Кровообращение и лимфообращение. Заболевания кровеносной системы. Первая помощь при кровотечениях
   2.2.3. Иммунитет. Вакцины и сыворотки. Аллергия
2.3. Дыхание
   2.3.1. Строение органов дыхания
   2.3.2. Газообмен в лёгких и тканях. Болезни органов дыхания. Вред табакокурения
2.4. Пищеварение. Обмен веществ и энергии
   2.4.1. Строение желудочно-кишечного тракта и пищеварительных желез
   2.4.2. Пищеварение в ротовой полости, желудке и кишечнике. Регуляция пищеварения
   2.4.3. Заболевания органов пищеварения. Общие понятия об обмене веществ и сбалансированном питании. Витамины и микроэлементы
2.5. Выделение. Кожа
   2.5.1. Выделение в организме человека. Органы выделительной системы. Регуляция выделения
   2.5.2. Нефрон. Механизмы выделения. Заболевания выделительной системы
   2.5.3. Строение кожи
2.6. Размножение и развитие организма
   2.6.1. Половая система. Болезни, передающиеся половым путем. Оплодотворение и развитие зародыша
   2.6.2. Постэмбриональное развитие. Наследственные и врождённые заболевания.
3. Восприятие и поведение
3.1. Органы чувств и анализаторы
   3.1.1. Понятие анализатора. Зрительный анализатор. Строение и функции глаза
   3.1.2. Анализаторы слуха и равновесия. Кожно-мышечная чувствительность. Обоняние. Вкус
3.2. Психология и поведение человека. Высшая нервная деятельность
   3.2.1. Рефлекторная деятельность нервной системы. Условные рефлексы
   3.2.2. Память. Эмоции и темперамент
   3.2.3. Бодрствование и сон
   3.2.4. Сознание и мышление. Речь. Познавательные процессы и интеллект. Межличностные отношения
   3.2.5. Здоровый образ жизни. Факторы риска: стрессы, гиподинамия, переутомление. Вредные и полезные привычки

В рабочей тетради по каждому параграфу учебной программы представлены 6–10 интерактивных заданий. Помимо этого тетрадь содержит тематические контрольные работы, в которых обобщается и проверяется материал по разделам, пройденным в течение учебной четверти.

для ПК:

• приложение для ПК в составе:
  • плеер «Облако знаний»,
  • рабочая тетрадь по биологии для 8 класса,
  • индивидуальная лицензия или лицензия на образовательное учреждение.

для iPad:

• приложение-плеер «Облако знаний»,
• рабочая тетрадь по биологии для 8 класса.

для Android:

• приложение-плеер «Облако знаний»,
• рабочая тетрадь по биологии для 8 класса.

Компьютерное устройство:

• персональный компьютер или ноутбук (процессор Pentium 4 или выше; не менее 512 МБ оперативной памяти; не менее 31 МБ памяти на жёстком диске) либо
• планшетный компьютер под управлением ОС Android или iPad.

Видеосистема: не менее 1024 × 768 пикселей (рекомендуемое разрешение – 1200 × 900 пикселей), цветность системы – не менее 16 миллионов цветов.
Клавиатура либо виртуальная клавиатура, мышь либо сенсорное устройство либо тачпэд.
Доступ в Интернет по каналу со скоростью передачи данных не менее 64 кБ/с на одного пользователя.

Операционная система:

• Microsoft Windows 7/8/8.1/10 + Microsoft Internet Explorer 11 либо
• Microsoft Windows 7/8/8.1/10 или Alt Linux 5 и выше или MacOS X + Microsoft Internet Explorer 11 или Google Chrome или Mozilla Firefox или Apple Safari либо
• Android 4.5/5.1 либо
• iOS 7/8/9.